·Inclusión
El CITS desarrolló el taller “Ajustes razonables e interculturalidad”, dirigido a docentes que acompañan a estudiantes indígenas en distintos niveles de formación.
La actividad ofreció herramientas concretas para implementar ajustes razonables con pertinencia cultural, de modo que la educación responda a la diversidad de trayectorias y conocimientos del estudiantado.
El taller hace parte del compromiso del Centro con una educación inclusiva, equitativa y respetuosa de las identidades de los pueblos.